teoría de la recepción

Corriente teórica que pone atención en el papel activo del receptor dentro del proceso comunicativo, al reconocer que el significado de un mensaje no es fijo ni unívoco, sino que se construye activamente durante la lectura, escucha, observación o interpretación. Desarrollada principalmente en el ámbito literario por Hans Robert Jauss y Wolfgang Iser durante las décadas de 1960 y 1970, y extendida después a los estudios de medios y comunicación visual, esta teoría sostiene que cada receptor interpreta los mensajes a partir de su contexto cultural, experiencia previa, conocimientos y expectativas. En comunicación y diseño, ayuda a comprender que una misma imagen, campaña, objeto o mensaje puede generar lecturas distintas según la audiencia que lo recibe.