Este proyecto surge de la necesidad de revisar, ampliar y reorganizar el contenido del libro Lexicón para el diseño gráfico, obra editada en el 2021 y concebida como una herramienta de consulta para estudiantes, docentes y profesionales interesados en comprender los conceptos vinculados con el campo del diseño. Con el paso del tiempo, el crecimiento de la disciplina, la diversificación de sus áreas de acción y la incorporación de nuevos marcos teóricos, metodológicos, técnicos, culturales y tecnológicos hicieron evidente la conveniencia de desarrollar una nueva edición capaz de responder con mayor precisión a la complejidad actual del diseño.
La presente edición no consiste únicamente en una revisión crítica y actualización de términos, sino en una reestructuración conceptual y editorial del proyecto, con el propósito de ordenar de mejor manera el universo terminológico del diseño y facilitar su consulta, estudio y aplicación. Esta organización no responde a una jerarquía de importancia entre conceptos, sino a la función que estos cumplen dentro del campo disciplinar y al tipo de relación que guardan con la práctica, la reflexión y la enseñanza del diseño. No se pretende clasificar las entradas según grados de complejidad ni vincularlas a niveles educativos específicos; más bien, se busca distinguir entre los saberes fundamentales para el estudio del diseño, aquellos de carácter productivo y estrictamente técnico, y los orientados al ámbito estratégico y creativo.
Este primer volumen, subtitulado Fundamentos de configuración, visualidad y significación, reúne las categorías que constituyen la base conceptual, visual, formal, discursiva y significativa del diseño. En este tomo se integran conceptos relacionados con arte, comunicación, diseño en general, geometría, lingüística, retórica, semiótica, aspectos socioculturales y de visualidad. Se trata de ámbitos que permiten comprender los lenguajes, estructuras, formas y sistemas de significación con los que opera el diseño en su dimensión constitutiva. Este volumen concentra, por tanto, aquellos saberes que permiten entender qué es el diseño, cómo se articula, con qué recursos simbólicos trabaja y de qué manera produce sentido.
La intención de esta nueva etapa no es solo conservar el valor del proyecto original, sino fortalecerlo mediante una estructura editorial capaz de responder mejor a la diversidad del diseño contemporáneo, al aprovechamiento de la tecnología contemporánea y a las necesidades educativas venideras. Así, este proyecto busca consolidarse como una herramienta de consulta rigurosa, accesible y útil, tanto para el estudio sistemático de conceptos como para la articulación de nuevas rutas de análisis dentro del campo del diseño.
Dr. León Felipe IrigoyenUniversidad de SonoraHermosillo, México